Darsga o‘tish
IlmdoshKoreys tili

ILMDOSH · 8-BOSQICH · KOREYSCHA–O‘ZBEKCHA

Mustaqil amaliyot

나의na-ui 한국어han-gu-geo 프로젝트peu-ro-jek-teu

O‘qing, yechim toping va o‘zingizning yakuniy ishlaringizni yarating.

8 yangi dars · Izohli javoblar · Mustaqil yozuv mashqlari

Bog‘da qayta ishlatiladigan idishlarni tayyorlayotgan ko‘ngillilar
Ilmdosh uchun AI yordamida yaratilgan o‘quv tasviri.

Bosqich materialidan foydalanish

Bu Ilmdosh uchun mustaqil yaratilgan o‘quv matnidir. Avval tushuntirishni o‘qing, chizmani kuzating va misollarni ayting. Keyin uch savolga javob bering hamda o‘z matningizni yozing. Javoblar to‘plam oxirida.

Rasmlar AI yordamida yaratilgan. Tovushni faqat yozuvdan to‘liq o‘rganib bo‘lmaydi: saytning mavjud koreyscha ovozi yoki malakali o‘qituvchi bilan talaffuzni tekshiring.

Manbalar va mualliflik izohi: ilovaning “Mualliflik, manbalar va foydalanish” sahifasida.

O‘qilish kaliti

Koreyscha so‘zning tagidagi lotin yozuvi — taxminiy talaffuz yordamchisi. Chiziqcha bo‘g‘inlarni ajratadi: 한국어han-gu-geo → han-gu-geo. eo — ㅓeo, labni dumaloqlamasdan aytiladigan bitta unli; eu — ㅡeu, til orqaroqda, lablar yumaloqlanmaydi. ae — ochiqroq e; oe ko‘pincha we; ui — eu dan i ga o‘tish. w da lab dumaloqlanadi, u o‘zbekcha v emas. j — jon so‘zidagiga yaqin, sh — sh tovushi. kk, tt, pp, ss, jj tarang, bitta undosh; k, t, p, ch bo‘g‘in boshida havo bilan. g/d/b so‘z boshida k/t/p ga yaqin eshitilishi mumkin. Oxirgi k/t/p dan keyin unli qo‘shmang. So‘zlar tutashganda o‘qilish o‘zgarishi mumkin. Bu yozuv tovushning barcha nozik farqlarini bermaydi.

Mundarija

  1. Hikoyani tushunib qayta aytamiz
  2. Muammoni xushmuomala hal qilamiz
  3. Yaxshi savol, diqqatli tinglash
  4. Ikki manbani solishtiramiz
  5. Yangi kelgan odamga qo‘llanma
  6. Bir daqiqada foydali fikr
  7. O‘zimning ishlarim to‘plami
  8. Bu — yangi boshlanish

89-dars · 20 daqiqa atrofida

Hikoyani tushunib qayta aytamiz

작은ja-geun 책장의chaek-jjang-ui 변화byeon-hwa

Voqea, sabab va natijani ajratib hikoyani o‘z so‘zlaringizda aytasiz.

Deraza yonidagi stol, ko‘k daftar, stul va stol ostidagi qora ryukzak
Ilmdosh uchun AI yordamida yaratilgan o‘quv tasviri.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Quyidagi yangi hikoyani avval tarjimasiz o‘qing. Nima muammo bor, qahramon nima qiladi, nima o‘zgaradi? Har savolga matndan tayanch toping.

Ikkinchi o‘qishda notanish so‘zni kontekstdan taxmin qiling, so‘ng tarjimani oching. Qayta hikoya matnni satrma-satr nusxalash emas: asosiy uch voqeani o‘z tartibli gaplaringizda ayting.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Muammo → harakat → dalilli natija

Matnda javon o‘zgargani aytilsa, butun mahalla ko‘proq o‘qiy boshladi deb xulosa qilmang. Faqat matnda kuzatilgan natijani saqlang. Qahramonning tuyg‘usini ham aytilgan bo‘lsa qo‘shing.

문제mun-je찾기chat-kki 어려움eo-ryeo-um
행동haeng-dong분류와bul-lyu-wa 표시pyo-shi
결과gyeol-gwa친구가chin-gu-ga 쉽게shwip-kke 선택seon-taek

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

kitob javoni
책장chaek-jjang

kitob javoni

분류하다bul-lyu-ha-da

tasniflamoq

표시pyo-shi

belgi

빌려주다bil-lyeo-ju-da

vaqtincha bermoq

돌려주다dol-lyeo-ju-da

qaytarib bermoq

변화byeon-hwa

o‘zgarish

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

책을chae-geul 찾기가chat-kki-ga 어려웠어요eo-ryeo-wo-sseo-yo.

Kitobni topish qiyin edi.

종류별로jong-nyu-byeol-lo 표시했어요pyo-shi-hae-sseo-yo.

Turi bo‘yicha belgiladi.

친구가chin-gu-ga 쉽게shwip-kke 골랐어요gol-la-sseo-yo.

Do‘sti oson tanladi.

O‘qib, ma’noni topamiz

마디나의ma-di-na-ui 방에는bang-e-neun 작은ja-geun 책장이chaek-jjang-i 있었어요i-sseo-sseo-yo.Madinaning xonasida kichik kitob javoni bor edi.

소설과so-seol-gwa 공책gong-chaek, 요리책이yo-ri-chae-gi 함께ham-kke 놓여no-yeo 있어서i-sseo-seo 필요한pi-ryo-han 책을chae-geul 찾기chat-kki 어려웠어요eo-ryeo-wo-sseo-yo.Roman, daftar va taom kitoblari aralash turgani uchun kerakli kitobni topish qiyin edi.

어느eo-neu 토요일에to-yo-i-re 마디나는ma-di-na-neun 책을chae-geul 모두mo-du 꺼냈어요kkeo-nae-sseo-yo.Bir shanba Madina barcha kitobni oldi.

먼저meon-jeo 종류별로jong-nyu-byeol-lo 나누고na-nu-go 작은ja-geun 종이에jong-i-e 이름을i-reu-meul 썼어요sseo-sseo-yo.Avval turlarga ajratib, kichik qog‘ozlarga nomlarini yozdi.

그다음에geu-da-eu-me 책장에chaek-jjang-e 표시를pyo-shi-reul 붙였어요bu-chyeo-sseo-yo.Keyin javonga belgilar yopishtirdi.

다음da-eum 날nal 친구가chin-gu-ga 와서wa-seo 요리책을yo-ri-chae-geul 쉽게shwip-kke 골랐어요gol-la-sseo-yo.Ertasi kuni do‘sti kelib, taom kitobini oson tanladi.

마디나는ma-di-na-neun 책을chae-geul 빌려주고bil-lyeo-ju-go 다음da-eum 주에ju-e 돌려받기로dol-lyeo-bat-kki-ro 했어요hae-sseo-yo.Madina kitobni vaqtincha berib, keyingi hafta qaytarib olishga kelishdi.

05 · Bilimingizni sinang

Uch kichik tekshiruv

1. Boshlang‘ich muammo nima?
2. Madina qanday yechim qildi?
3. Qaysi natija matnda bor?

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Hikoyani 5 gapda o‘z so‘zlaringizda ayting. Muammo, ikki harakat, natija va keyingi fikringiz bo‘lsin.

90-dars · 20 daqiqa atrofida

Muammoni xushmuomala hal qilamiz

예약ye-yak 시간이sshi-ga-ni 달라요dal-la-yo

Noto‘g‘ri ma’lumotni ayblovsiz ko‘rsatib, yechim so‘raysiz.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Xizmatda kelishilgan vaqt bilan tasdiq xati farq qilishi mumkin. Avval dalillarni taqqoslang, keyin qanday natija istayotganingizni aniq ayting.

“Siz hamisha xato qilasiz” kabi umumiy ayblov o‘rniga “Xatda ikki, mening qaydimda uch yozilgan” deng. Qaysi biri to‘g‘ri ekanini tekshirishni so‘rang.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Kuzatilgan farq → tekshirish → yechim

제가je-ga 적은jeo-geun 시간은shi-ga-neun 세se 시입니다shi-im-ni-da. 확인해hwa-gin-hae 주시겠어요ju-shi-ge-sseo-yo? — men yozgan vaqt uch. Tekshirib bera olasizmi? Bu ifoda kim aybdorligini dalilsiz belgilamaydi.

확인hwa-gin 메일me-il14:00
개인gae-in 메모me-mo15:00
요청yo-cheong다시da-shi 확인hwa-gin

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

문제mun-je

muammo

차이cha-i

farq

기록gi-rok

qayd

해결hae-gyeol

yechim

수정하다su-jeong-ha-da

tuzatmoq

다시da-shi

qayta

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

안내문에는an-nae-mu-ne-neun 두du 시라고shi-ra-go 쓰여sseu-yeo 있어요i-sseo-yo.

Xabarda soat ikki deb yozilgan.

제가je-ga 적은jeo-geun 시간은shi-ga-neun 세se 시예요shi-ye-yo.

Men qayd etgan vaqt uch.

다시da-shi 확인해hwa-gin-hae 주시겠어요ju-shi-ge-sseo-yo?

Yana tekshirib bera olasizmi?

O‘qib, ma’noni topamiz

카몰은ka-mo-reun 금요일geu-myo-il 상담을sang-da-meul 예약했어요ye-ya-kae-sseo-yo.Kamol juma kuni maslahat uchrashuvini band qildi.

전화하면서jeon-hwa-ha-myeon-seo 공책에gong-chae-ge 오후o-hu 세se 시라고shi-ra-go 적었어요jeo-geo-sseo-yo.Telefonda gaplashayotganda daftariga tushdan keyin uch deb yozdi.

그런데geu-reon-de 다음da-eum 날nal 받은ba-deun 메일에는me-i-re-neun 오후o-hu 두du 시라고shi-ra-go 쓰여sseu-yeo 있었어요i-sseo-sseo-yo.Ammo ertasi kuni olgan xatida tushdan keyin ikki deb yozilgandi.

카몰은ka-mo-reun 어느eo-neu 시간이shi-ga-ni 맞는지man-neun-ji 아직a-jing 몰라요mol-la-yo.Kamol qaysi vaqt to‘g‘riligini hali bilmaydi.

그래서geu-rae-seo 두du 기록의gi-ro-gui 차이를cha-i-reul 설명하고seol-myeong-ha-go 확인을hwa-gi-neul 부탁하려고bu-ta-ka-ryeo-go 해요hae-yo.Shuning uchun ikki qayd farqini tushuntirib, tekshirishni so‘ramoqchi.

05 · Bilimingizni sinang

Uch kichik tekshiruv

1. Ikki qaydda nima farq qiladi?
2. Dalilsiz ayblov o‘rniga nima kerak?
3. Hozir qaysi vaqt to‘g‘ri ekanini bilamizmi?

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

O‘quv markaziga 4 gapli xabar yozing: kelishuv, farq, tekshirish va minnatdorchilik.

91-dars · 20 daqiqa atrofida

Yaxshi savol, diqqatli tinglash

새로운sae-ro-un 이웃을i-u-seul 만나요man-na-yo

Ochiq savollar va aniqlashtirish orqali suhbat mazmunini qayd etasiz.

Kuzgi bog‘da suhbatlashib sayr qilayotgan ikki dugona
Ilmdosh uchun AI yordamida yaratilgan o‘quv tasviri.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Suhbatda keyingi savol oldingi javobdan tug‘ilishi mumkin. Qayerdan kelgansiz deb so‘ragach darhol shaxsiy raqam yoki oilaviy tafsilot talab qilish kerak emas. Qiziqish va kundalik mashg‘ulotdan boshlang.

Javobni o‘z so‘zingiz bilan qaytarib tekshirish mumkin: 그러면geu-reo-myeon … 라는ra-neun 말씀이세요mal-sseu-mi-se-yo? — demak, … demoqchimisiz? Bu tayyor hurmatli aniqlashtirish qolipi.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Ochiq savol → javob → aniqlashtirish

주말에ju-ma-re 무엇을mu-eo-seul 하세요ha-se-yo? savoli keng javobga yo‘l ochadi. 좋은가요jo-eun-ga-yo? esa ha/yo‘q bilan tugashi mumkin. Suhbatdosh javob bermoqchi bo‘lmagan savolni takroran bosim bilan so‘ramang.

질문jil-mun무엇을mu-eo-seul 하세요ha-se-yo?
후속hu-sok 질문jjil-mun언제부터요eon-je-bu-teo-yo?
확인hwa-gin맞아요ma-ja-yo?

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

이웃i-ut

qo‘shni

취미chwi-mi

qiziqish; hobbi

질문jil-mun

savol

대답dae-dap

javob

공통점gong-tong-jeom

umumiy jihat

이해하다i-hae-ha-da

tushunmoq

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

주말에ju-ma-re 주로ju-ro 무엇을mu-eo-seul 하세요ha-se-yo?

Hafta oxiri odatda nima qilasiz?

언제부터eon-je-bu-teo 시작하셨어요shi-ja-ka-shyeo-sseo-yo?

Qachondan boshlagansiz?

제가je-ga 이해한i-hae-han 것이geo-shi 맞아요ma-ja-yo?

Men to‘g‘ri tushundimmi?

O‘qib, ma’noni topamiz

카몰ka-mol: 주말에ju-ma-re 주로ju-ro 무엇을mu-eo-seul 하세요ha-se-yo?Kamol: Hafta oxiri odatda nima qilasiz?

지우ji-u: 공원에서gong-wo-ne-seo 그림을geu-ri-meul 그려요geu-ryeo-yo. 작년부터jang-nyeon-bu-teo 시작했어요shi-ja-kae-sseo-yo.Jiu: Bog‘da rasm chizaman. O‘tgan yildan boshlaganman.

카몰ka-mol: 저는jeo-neun 그림은geu-ri-meun 잘jal 못mot 그리지만kkeu-ri-ji-man 공원gong-won 산책을san-chae-geul 좋아해요jo-a-hae-yo.Kamol: Men yaxshi rasm chizolmayman, lekin bog‘da sayrni yaxshi ko‘raman.

지우ji-u: 그럼geu-reom 다음에는da-eu-me-neun 같이ga-chi 가도ga-do 좋겠네요jo-ken-ne-yo.Jiu: Unda keyingi safar birga borsak ham yaxshi bo‘larkan.

카몰ka-mol: 좋아요jo-a-yo. 편한pyeon-han 시간을shi-ga-neul 알려al-lyeo 주세요ju-se-yo.Kamol: Yaxshi. Qulay vaqtingizni ayting.

05 · Bilimingizni sinang

Uch kichik tekshiruv

1. Jiu hafta oxiri nima qiladi?
2. Kamol qanday umumiy jihat topdi?
3. Yaxshi keyingi savol qaysi?

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

To‘qima suhbat uchun uch ochiq savol va bitta aniqlashtirish savoli yozing. Javoblarni taxmin sifatida belgilang.

92-dars · 20 daqiqa atrofida

Ikki manbani solishtiramiz

같은ga-teun 행사haeng-sa, 다른da-reun 안내an-nae

Ikki qisqa xabardagi umumiy va o‘zgargan ma’lumotni aniqlaysiz.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Ikki xabar bir tadbir haqida bo‘lsa ham, biri yangilangan bo‘lishi mumkin. Faqat qaysi biri uzunroq yoki chiroyliroq ekaniga qaramang. Yuborilgan vaqt va yangilanish belgisi muhim.

Quyidagi A va B matnlari to‘qima. B matni joy o‘zgarganini aniq aytadi. Vaqt o‘zgarmagan bo‘lsa, xulosada vaqtni ham o‘zgartirib yubormang.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

O‘zgarmagan + o‘zgargan + manba tartibi

시간은shi-ga-neun 같지만gat-jji-man 장소가jang-so-ga 바뀌었습니다ba-kkwi-eot-sseum-ni-da — vaqt bir xil, joy o‘zgardi. Yangilangan ma’lumotni aytayotganda uning oldingi e’londan keyin kelganini ham ko‘rsating.

A · 월요일wo-ryo-il토요일to-yo-il 15:00 · 1층cheung
B · 목요일mo-gyo-il토요일to-yo-il 15:00 · 2층cheung
변경byeon-gyeong장소만jang-so-man

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

변경byeon-gyeong

o‘zgarish

유지하다yu-ji-ha-da

saqlab qolmoq

공지gong-ji

e’lon

비교bi-gyo

taqqoslash

최신choe-shin 안내an-nae

yangi e’lon

이전i-jeon

oldingi

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

시간은shi-ga-neun 그대로예요geu-dae-ro-ye-yo.

Vaqt o‘zgarmagan.

장소만jang-so-man 바뀌었어요ba-kkwi-eo-sseo-yo.

Faqat joy o‘zgardi.

새sae 공지를gong-ji-reul 먼저meon-jeo 확인해요hwa-gin-hae-yo.

Avval yangi e’lonni tekshiramiz.

O‘qib, ma’noni topamiz

A — 월요일wo-ryo-il 공지gong-ji: 토요일to-yo-il 오후o-hu 세se 시에shi-e 1층에서cheung-e-seo 만납니다man-nam-ni-da.A — Dushanba e’loni: Shanba 15:00 da birinchi qavatda uchrashamiz.

공책과gong-chaek-kkwa 펜을pe-neul 가져와ga-jeo-wa 주세요ju-se-yo.Daftar va ruchka olib keling.

B — 목요일mo-gyo-il 새sae 공지gong-ji: 이번i-beon 모임은mo-i-meun 2층에서cheung-e-seo 합니다ham-ni-da.B — Payshanba yangi e’loni: Bu uchrashuv ikkinchi qavatda bo‘ladi.

시간은shi-ga-neun 토요일to-yo-il 오후o-hu 세se 시로shi-ro 같습니다gat-sseum-ni-da.Vaqt avvalgidek shanba 15:00.

준비물도jun-bi-mul-do 바뀌지ba-kkwi-ji 않았습니다a-nat-sseum-ni-da.Kerakli buyumlar ham o‘zgarmadi.

05 · Bilimingizni sinang

Uch kichik tekshiruv

1. Nima o‘zgargan?
2. Qaysi xabar keyin kelgan?
3. To‘g‘ri qisqa xulosa?

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Do‘stingizga ikki gapda yangilangan manzil va o‘zgarmagan vaqtni ayting.

93-dars · 20 daqiqa atrofida

Yangi kelgan odamga qo‘llanma

처음cheo-eum 오는o-neun 친구에게chin-gu-e-ge

Yo‘l, vaqt va qoidalarni tushunarli kichik qo‘llanmaga aylantirasiz.

Metro yo‘nalishini ko‘rayotgan ikki do‘st
Ilmdosh uchun AI yordamida yaratilgan o‘quv tasviri.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Qo‘llanmaning foydasi o‘quvchi kerakli ishni bajara olishida. Avval eng kerakli ma’lumotni bering: qaerga, qachon, nima olib borish kerak. Keyin yordam so‘rash iborasini qo‘shing.

Quyidagi markaz to‘qima. Haqiqiy joy haqida yozsangiz manzil va vaqtni tekshiring. Rasmdagi taxminiy belgi o‘rniga aniq matn ham bo‘lsin; faqat rang bilan yo‘l ko‘rsatmang.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Kelish → kerakli buyum → xona → yordam

Har bir qadamni alohida qisqa gap qiling. 먼저meon-jeo, 그다음에geu-da-eu-me tartibni ko‘rsatadi. Yo‘l bilan bino ichidagi qavatni aralashtirmang: 역에서yeo-ge-seo markazgacha, keyin 2층cheung.

역yeok → 오른쪽o-reun-jjokYo‘l
2층cheungXona
공책gong-chaek · 펜penBuyum

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

안내서an-nae-seo

qo‘llanma

입구ip-kku

kirish

층cheung

qavat

준비물jun-bi-mul

kerakli buyum

도착do-chak

yetib kelish

도움do-um

yordam

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

역에서yeo-ge-seo 오른쪽으로o-reun-jjo-geu-ro 가세요ga-se-yo.

Bekatdan o‘ngga boring.

이i 층으로cheung-eu-ro 올라가세요ol-la-ga-se-yo.

Ikkinchi qavatga chiqing.

모르면mo-reu-myeon 직원에게ji-gwo-ne-ge 물어보세요mu-reo-bo-se-yo.

Bilmasangiz xodimdan so‘rang.

O‘qib, ma’noni topamiz

우리u-ri 배움bae-um 센터는sen-teo-neun 역yeok 근처에kkeun-cheo-e 있어요i-sseo-yo.O‘quv markazimiz bekat yaqinida.

역에서yeo-ge-seo 나와서na-wa-seo 오른쪽으로o-reun-jjo-geu-ro 가세요ga-se-yo.Bekatdan chiqib o‘ngga boring.

공원gong-won 옆yeop 건물의kkeon-mu-rui 2층입니다cheung-im-ni-da.Bog‘ yonidagi binoning ikkinchi qavatida.

토요일to-yo-il 오후o-hu 두du 시에shi-e 시작해요shi-ja-kae-yo.Shanba tushdan keyin ikkida boshlanadi.

공책과gong-chaek-kkwa 펜을pe-neul 가져와ga-jeo-wa 주세요ju-se-yo.Daftar va ruchka olib keling.

길을gi-reul 모르면mo-reu-myeon 센터sen-teo 직원에게ji-gwo-ne-ge 물어보세요mu-reo-bo-se-yo.Yo‘lni bilmasangiz markaz xodimidan so‘rang.

05 · Bilimingizni sinang

Uch kichik tekshiruv

1. Xona qaysi qavatda?
2. Nima olib kelish kerak?
3. Yo‘lni bilmasa kimdan so‘raydi?

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

To‘qima joyingiz uchun 6 qadamli qo‘llanma va sodda xarita tuzing. Vaqt, buyum va yordam iborasi ham bo‘lsin.

94-dars · 20 daqiqa atrofida

Bir daqiqada foydali fikr

나의na-ui 작은ja-geun 제안je-an

Kirish, sabab, misol va yakunli kichik taqdimot tuzasiz.

Bir stol atrofida kichik loyiha tayyorlayotgan do‘stlar
Ilmdosh uchun AI yordamida yaratilgan o‘quv tasviri.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Bir daqiqalik chiqish ham tuzilishga muhtoj. Bugun bitta kichik taklifni aytamiz: o‘quv xonasida kitob almashish burchagi. Tinglovchi nima taklif qilinayotgani va qanday ishlashini bilishi kerak.

Rasmiy uslubda gapirsangiz 합니다ham-ni-da/습니다seum-ni-da ni izchil ishlating. Bitta aniq misol yetarli. Amalga oshirilmagan natijani allaqachon erishilgandek ko‘rsatmang.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Bugun… → chunki… → masalan… → taklifim…

오늘은o-neu-reun …에e 대해dae-hae 말씀드리겠습니다mal-sseum-deu-ri-get-sseum-ni-da — bugun … haqida gapiraman. Men taklif qilaman uchun 제안합니다je-an-ham-ni-da. Yakunda aniq keyingi qadam ayting: bir hafta sinab ko‘raylik.

도입do-ip무엇을mu-eo-seul?
근거geun-geo왜wae?
예시ye-shi어떻게eo-tteo-ke?
마무리ma-mu-ri다음da-eum 행동haeng-dong

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

제안je-an

taklif

발표하다bal-pyo-ha-da

taqdimot qilmoq

도입do-ip

kirish

예시ye-shi

namuna

마무리ma-mu-ri

yakun

실현하다shil-hyeon-ha-da

amalga oshirmoq

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

작은ja-geun 책chaek 교환kkyo-hwan 공간을gong-ga-neul 제안합니다je-an-ham-ni-da.

Kichik kitob almashish joyini taklif qilaman.

예를ye-reul 들어deu-reo 한han 권씩gwon-sshik 가져옵니다kka-jeo-om-ni-da.

Masalan, har kim bittadan kitob olib keladi.

먼저meon-jeo 일주일il-ju-il 동안dong-an 해hae 보면bo-myeon 좋겠습니다jo-ket-sseum-ni-da.

Avval bir hafta sinab ko‘rsak yaxshi bo‘lardi.

O‘qib, ma’noni topamiz

안녕하세요an-nyeong-ha-se-yo. 오늘은o-neu-reun 작은ja-geun 책chaek 교환kkyo-hwan 공간을gong-ga-neul 제안합니다je-an-ham-ni-da.Salom. Bugun kichik kitob almashish joyini taklif qilaman.

친구들이chin-gu-deu-ri 서로seo-ro 다른da-reun 책을chae-geul 읽을il-geul 기회가kki-hoe-ga 생기기saeng-gi-gi 때문입니다ttae-mu-nim-ni-da.Chunki do‘stlar turli kitoblarni o‘qish imkoniga ega bo‘ladi.

예를ye-reul 들어deu-reo 한han 사람이sa-ra-mi 한han 권씩gwon-sshik 가져옵니다kka-jeo-om-ni-da.Masalan, har bir kishi bittadan kitob olib keladi.

빌린bil-lin 사람은sa-ra-meun 이름과i-reum-gwa 반환ban-hwan 날짜를nal-jja-reul 적습니다jeok-sseum-ni-da.Olgan kishi ism va qaytarish sanasini yozadi.

먼저meon-jeo 일주일il-ju-il 동안dong-an 해hae 보면bo-myeon 좋겠습니다jo-ket-sseum-ni-da.Avval bir hafta sinab ko‘rsak yaxshi bo‘lardi.

실제로shil-je-ro 도움이do-u-mi 되었는지는doe-eon-neun-ji-neun 나중에na-jung-e 함께ham-kke 확인하겠습니다hwa-gin-ha-get-sseum-ni-da.Amalda foydali bo‘lganini keyin birga tekshiramiz.

05 · Bilimingizni sinang

Uch kichik tekshiruv

1. Taqdimotdagi taklif nima?
2. Sinov muddati qanday?
3. Taqdimot oxirida nima foydali?

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

O‘quv muhiti uchun o‘z taklifingizni 6–8 gapda yozing. Kirish, sabab, misol va sinov bo‘lsin. Xohlasangiz ovoz chiqarib o‘qing.

95-dars · 20 daqiqa atrofida

O‘zimning ishlarim to‘plami

내가nae-ga 할hal 수ssu 있는in-neun 일il

Oldingi va hozirgi ishlaringizni dalil bilan solishtirasiz.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Portfel — faqat tugallangan darslar soni emas. O‘zingiz yozgan xat, hikoya va qo‘llanma ko‘nikmangiz qanday o‘sganini ko‘rsatadi. Avvalgi ishingizni o‘chirib yubormang; yangi nusxa bilan taqqoslang.

Uch mezon qo‘ying: ma’no tushunarlimi, shakl vazifaga mosmi, kerakli ma’lumot bormi? Avtomatik test bu yozuvning barcha tomonini baholamaydi. Imkon bo‘lsa malakali o‘qituvchidan fikr oling.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Da’vo → ish namunasi → yaxshilash

“Xat yozaman” ko‘nikmasiga bitta xat namunasi ilova qiling. Unda sana yetishmasa, shu joyni tuzating. Faqat chiroyli bezakni rivojlanish mezoni qilib olmang.

초안cho-anVaqt yo‘q
수정본su-jeong-bonKun va soat bor
다음da-eum 목표mok-pyoAniq savol

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

작품jak-pum

yaratilgan ish

초안cho-an

qoralama

수정본su-jeong-bon

tuzatilgan nusxa

자기ja-gi 평가pyeong-ga

o‘zini baholash

증거jeung-geo

dalil

발전bal-jjeon

rivojlanish

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

처음cheo-eum 쓴sseun 글과geul-gwa 비교해요bi-gyo-hae-yo.

Avval yozgan matnim bilan solishtiraman.

빠진ppa-jin 정보를jeong-bo-reul 추가했어요chu-ga-hae-sseo-yo.

Yetishmagan ma’lumotni qo‘shdim.

다음에는da-eu-me-neun 표현을pyo-hyeo-neul 더deo 연습할yeon-seu-pal 거예요kkeo-ye-yo.

Keyin iboralarni ko‘proq mashq qilaman.

O‘qib, ma’noni topamiz

마디나는ma-di-na-neun 처음cheo-eum 쓴sseun 초대cho-dae 편지를pyeon-ji-reul 다시da-shi 읽었어요il-geo-sseo-yo.Madina dastlab yozgan taklif xatini qayta o‘qidi.

인사와in-sa-wa 장소는jang-so-neun 있었지만i-sseot-jji-man 시간이shi-ga-ni 없었어요eop-sseo-sseo-yo.Salom va joy bor, lekin vaqt yo‘q edi.

그래서geu-rae-seo 토요일to-yo-il 오후o-hu 세se 시라는shi-ra-neun 정보를jeong-bo-reul 추가했어요chu-ga-hae-sseo-yo.Shuning uchun shanba 15:00 degan ma’lumotni qo‘shdi.

친구는chin-gu-neun 이제i-je 언제eon-je 가야ga-ya 하는지ha-neun-ji 알al 수ssu 있었어요i-sseo-sseo-yo.Endi do‘sti qachon borishi kerakligini bildi.

마디나는ma-di-na-neun 초안과cho-an-gwa 수정본을su-jeong-bo-neul 함께ham-kke 보관했어요bo-gwan-hae-sseo-yo.Madina qoralama va tuzatilgan nusxani birga saqladi.

다음da-eum 목표는mok-pyo-neun 더deo 자연스럽게ja-yeon-seu-reop-kke 부탁하는bu-ta-ka-neun 것이에요geo-shi-e-yo.Keyingi maqsad iltimosni yanada tabiiy aytish.

05 · Bilimingizni sinang

Uch kichik tekshiruv

1. Portfeldagi ko‘nikma dalili nima?
2. Xat qoralamasida nima yetishmagan?
3. Yozuv sifati avtomatik to‘liq baholanadimi?

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Uch avvalgi ishingizni tanlang: xat, hikoya, qo‘llanma. Har biriga bir kuchli tomon va bir tuzatish yozing. Bittasini qayta yozing.

96-dars · 20 daqiqa atrofida

Bu — yangi boshlanish

나의na-ui 다음da-eum 한han 걸음geo-reum

O‘rgangan tilingiz bilan mustaqil vazifani bajarib keyingi rejangizni tuzasiz.

Kutubxonada koreys tilini birga o‘rganayotgan uch kishi
Ilmdosh uchun AI yordamida yaratilgan o‘quv tasviri.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Siz harflardan boshlab suhbat, hikoya, xat va asosli fikrgacha mashq qildingiz. Kursning yakuniy vazifasi — bitta maqsad uchun bir necha ko‘nikmani birga ishlatish. To‘qima do‘st uchun bir kunlik o‘quv uchrashuvini tayyorlang.

Uch ish yarating: vaqt va joyi aniq taklif xati; 5 qadamli yo‘lko‘rsatkich; uchrashuvdan keyingi to‘qima hikoya. Reja bilan sodir bo‘lgan voqeani zamon orqali ajrating. O‘qituvchining yordami bilan tekshirish foydali, lekin natijangizni boshqalar bilan solishtirish shart emas.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Yakuniy uchlik: xat + yo‘l + hikoya

Tekshiruv: taklifda qachon va qayerda bor; qo‘llanmada tartib ravshan; hikoyada sabab va natija bor. Grammatik shakllarni maqsadga mos tanlang. Bu kursni tugatish rasmiy til darajasi yoki sertifikat emas.

초대cho-daeQachon · qayerda
안내an-naeYo‘l · tartib
이야기i-ya-giVoqea · sabab · natija

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

완료wal-lyo

yakunlash

계속하다gye-so-ka-da

davom ettirmoq

자신감ja-shin-gam

o‘ziga ishonch

다음da-eum 단계dan-gye

keyingi bosqich

실천shil-cheon

amalda bajarish

성장seong-jang

o‘sish

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

함께ham-kke 배우기bae-u-gi 위해wi-hae 모임을mo-i-meul 준비했어요jun-bi-hae-sseo-yo.

Birga o‘rganish uchun uchrashuv tayyorladim.

계획이gye-hoe-gi 바뀌면ba-kkwi-myeon 먼저meon-jeo 알려al-lyeo 주세요ju-se-yo.

Reja o‘zgarsa, avval xabar bering.

다음에도da-eu-me-do 조금씩jo-geum-sshik 계속할kkye-so-kal 거예요kkeo-ye-yo.

Keyin ham oz-ozdan davom etaman.

O‘qib, ma’noni topamiz

처음에는cheo-eu-me-neun 한글han-geul 한han 글자를geul-ja-reul 읽는ing-neun 데도de-do 시간이shi-ga-ni 걸렸어요geol-lyeo-sseo-yo.Avval bitta Hangul blokini o‘qishga ham vaqt ketardi.

지금은ji-geu-meun 짧은jjal-beun 편지와pyeon-ji-wa 안내문을an-nae-mu-neul 읽을il-geul 수ssu 있어요i-sseo-yo.Hozir qisqa xat va e’lonni o‘qiy olaman.

모르는mo-reu-neun 표현도pyo-hyeon-do 있지만it-jji-man 질문할jil-mun-hal 수ssu 있어요i-sseo-yo.Bilmaydigan iboralar ham bor, ammo savol bera olaman.

틀린teul-lin 문장은mun-jang-eun 다시da-shi 고쳐go-cheo 볼bol 수ssu 있어요i-sseo-yo.Xato gapni yana tuzatib ko‘ra olaman.

앞으로는a-peu-ro-neun 일주일에il-ju-i-re 한han 번beon 친구와chin-gu-wa 짧게jjal-kke 이야기하기로i-ya-gi-ha-gi-ro 했어요hae-sseo-yo.Bundan keyin haftada bir marta do‘st bilan qisqa suhbatlashishga qaror qildim.

한han 번에beo-ne 완벽하지wan-byeo-ka-ji 않아도a-na-do 조금씩jo-geum-sshik 계속할kkye-so-kal 거예요kkeo-ye-yo.Birdan mukammal bo‘lmasa ham oz-ozdan davom etaman.

05 · Bilimingizni sinang

Uch kichik tekshiruv

1. Taklif xatida qaysi ma’lumot zarur?
2. Reja bilan hikoyani nima ajratadi?
3. Kurs yakunida eng foydali keyingi qadam?

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Uch qismli yakuniy ishingizni yozing. Oxirida “Endi qila olaman…” va “Keyin mashq qilaman…” jumlalarini qo‘shing. Oldingi darslardan yordam olish mumkin.

Javoblar va izohlar

Yozish topshiriqlaridagi namunalar yagona to‘g‘ri javob emas.

89. Hikoyani tushunib qayta aytamiz

  1. Kitoblar tartibsiz, topish qiyin — Matnda kitoblar aralash turgani aytilgan.
  2. Turlarga ajratib belgiladi — 분류bul-lyu va 표시pyo-shi asosiy harakatlar.
  3. Do‘sti kitobni oson tanladi — Natija bitta do‘stning tanlovi bilan ko‘rsatilgan.

Yozuv namunasi: 마디나의ma-di-na-ui 책장은chaek-jjang-eun 복잡했어요bok-jja-pae-sseo-yo. 책을chae-geul 종류별로jong-nyu-byeol-lo 나눴어요na-nwo-sseo-yo. 작은ja-geun 표시도pyo-shi-do 붙였어요bu-chyeo-sseo-yo. 친구가chin-gu-ga 책을chae-geul 쉽게shwip-kke 골랐어요gol-la-sseo-yo. 저도jeo-do 책장을chaek-jjang-eul 정리해jeong-ni-hae 보고bo-go 싶어요shi-peo-yo.

90. Muammoni xushmuomala hal qilamiz

  1. Vaqt — Birida 14:00, boshqasida 15:00.
  2. Farqni ko‘rsatib tekshirish so‘rovi — Aniq kuzatuv yechimga yordam beradi.
  3. Yo‘q, tekshirish kerak — Ikki qayd bor, mustaqil tasdiq yo‘q.

Yozuv namunasi: 안녕하세요an-nyeong-ha-se-yo. 상담을sang-da-meul 예약한ye-ya-kan 마디나입니다ma-di-na-im-ni-da. 안내an-nae 메일에는me-i-re-neun 두du 시라고shi-ra-go 쓰여sseu-yeo 있지만it-jji-man 제je 메모에는me-mo-e-neun 세se 시라고shi-ra-go 되어doe-eo 있습니다it-sseum-ni-da. 시간을shi-ga-neul 다시da-shi 확인해hwa-gin-hae 주시겠어요ju-shi-ge-sseo-yo? 감사합니다gam-sa-ham-ni-da.

91. Yaxshi savol, diqqatli tinglash

  1. Rasm chizadi — Matnda 그림을geu-ri-meul 그려요geu-ryeo-yo deyilgan.
  2. Ikkalasi bog‘da dam olishni yoqtiradi — Kamol ham bog‘ni yoqtirishini aytadi.
  3. 언제부터eon-je-bu-teo 그림을geu-ri-meul 그리셨어요geu-ri-shyeo-sseo-yo? — Savol aytilgan hobbi bilan bog‘liq va bosimsiz.

Yozuv namunasi: 주말에ju-ma-re 무엇을mu-eo-seul 하세요ha-se-yo? 어떤eo-tteon 그림을geu-ri-meul 좋아하세요jo-a-ha-se-yo? 언제부터eon-je-bu-teo 시작하셨어요shi-ja-ka-shyeo-sseo-yo? 그러면geu-reo-myeon 공원에서gong-wo-ne-seo 그리는geu-ri-neun 것을geo-seul 좋아하신다는jo-a-ha-shin-da-neun 말씀이세요mal-sseu-mi-se-yo?

92. Ikki manbani solishtiramiz

  1. Qavat/joy — 1층cheung dan 2층cheung ga o‘zgargan.
  2. B, payshanba — 목요일mo-gyo-il dushanbadan keyin.
  3. Shanba 15:00, endi ikkinchi qavat — Vaqt saqlanib, joy yangilangan.

Yozuv namunasi: 목요일mo-gyo-il 새sae 공지에서gong-ji-e-seo 장소가jang-so-ga 이i 층으로cheung-eu-ro 바뀌었어요ba-kkwi-eo-sseo-yo. 시간은shi-ga-neun 토요일to-yo-il 오후o-hu 세se 시shi 그대로예요geu-dae-ro-ye-yo.

93. Yangi kelgan odamga qo‘llanma

  1. Ikkinchi — 2층cheung — ikkinchi qavat.
  2. Daftar va ruchka — Matnda 공책과gong-chaek-kkwa 펜pen deyilgan.
  3. Xodimdan — 직원에게ji-gwo-ne-ge 물어보세요mu-reo-bo-se-yo — xodimdan so‘rang.

Yozuv namunasi: 역에서yeo-ge-seo 오른쪽으로o-reun-jjo-geu-ro 가세요ga-se-yo. 센터는sen-teo-neun 공원gong-won 옆에yeo-pe 있어요i-sseo-yo. 토요일to-yo-il 두du 시에shi-e 시작해요shi-ja-kae-yo. 이i 층으로cheung-eu-ro 올라가세요ol-la-ga-se-yo. 공책과gong-chaek-kkwa 펜을pe-neul 가져오세요ga-jeo-o-se-yo. 모르면mo-reu-myeon 직원에게ji-gwo-ne-ge 물어보세요mu-reo-bo-se-yo.

94. Bir daqiqada foydali fikr

  1. Kitob almashish burchagi — 책chaek 교환kkyo-hwan 공간gong-gan — kitob almashish joyi.
  2. Bir hafta — 일주일il-ju-il 동안dong-an deyilgan.
  3. Aniq keyingi qadam — Tinglovchi nima qilishini biladi.

Yozuv namunasi: 오늘은o-neu-reun 책chaek 교환kkyo-hwan 공간을gong-ga-neul 제안합니다je-an-ham-ni-da. 새sae 책을chae-geul 함께ham-kke 읽을il-geul 수ssu 있기it-kki 때문입니다ttae-mu-nim-ni-da. 예를ye-reul 들어deu-reo 한han 사람이sa-ra-mi 한han 권씩gwon-sshik 가져옵니다kka-jeo-om-ni-da. 이름과i-reum-gwa 반환ban-hwan 날짜를nal-jja-reul 적습니다jeok-sseum-ni-da. 먼저meon-jeo 일주일il-ju-il 동안dong-an 해hae 보면bo-myeon 좋겠습니다jo-ket-sseum-ni-da. 끝난kkeun-nan 후에hu-e 의견을ui-gyeo-neul 듣겠습니다deut-kket-sseum-ni-da.

95. O‘zimning ishlarim to‘plami

  1. O‘zi yozgan ish namunasi — Namuna real vazifani bajarishni ko‘rsatadi.
  2. Uchrashuv vaqti — Matnda 시간shi-gan ma’lumoti qo‘shilgani aytiladi.
  3. Yo‘q — Ma’no va uslubni to‘liq tekshirish uchun insoniy ko‘rib chiqish ham kerak.

Yozuv namunasi: 처음cheo-eum 쓴sseun 편지에는pyeon-ji-e-neun 시간이shi-ga-ni 없었어요eop-sseo-sseo-yo. 수정본에는su-jeong-bo-ne-neun 토요일to-yo-il 오후o-hu 세se 시라고shi-ra-go 썼어요sseo-sseo-yo. 이제i-je 친구가chin-gu-ga 시간을shi-ga-neul 알al 수ssu 있어요i-sseo-yo. 다음에는da-eu-me-neun 부탁bu-tak 표현을pyo-hyeo-neul 더deo 연습하겠습니다yeon-seu-pa-get-sseum-ni-da.

96. Bu — yangi boshlanish

  1. Vaqt va joy — Qatnashuvchi qachon va qayerga kelishini bilishi kerak.
  2. Vaziyat va mos zamon — Kelajak reja va bo‘lgan voqea mos shakllarda aytiladi.
  3. Dalilga mos kichik maqsad qo‘yish — Aniq ko‘nikma va kichik reja davom etishga yordam beradi.

Yozuv namunasi: 토요일to-yo-il 오후o-hu 두du 시에shi-e 도서관에서do-seo-gwa-ne-seo 만나요man-na-yo. 역에서yeo-ge-seo 오른쪽으로o-reun-jjo-geu-ro 가세요ga-se-yo. 이i 층으로cheung-eu-ro 올라가세요ol-la-ga-se-yo. 우리는u-ri-neun 짧은jjal-beun 글을geu-reul 읽고il-kko 서로seo-ro 설명했어요seol-myeong-hae-sseo-yo. 어려운eo-ryeo-un 단어가da-neo-ga 있어서i-sseo-seo 함께ham-kke 찾아봤어요cha-ja-bwa-sseo-yo. 이제i-je 짧은jjal-beun 안내문을an-nae-mu-neul 쓸sseul 수ssu 있어요i-sseo-yo. 다음에는da-eu-me-neun 말하기를mal-ha-gi-reul 더deo 연습할yeon-seu-pal 거예요kkeo-ye-yo.