01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Madina yangi o‘quv xonasiga kiradi. Avval salom beradi, keyin suhbatdoshini tinglaydi. 안녕하세요an-nyeong-ha-se-yo kundalik odobli salomlashish uchun qulay ibora. Hozircha qisqa, hurmatli gaplar bilan boshlash yetarli.

Xayrlashishda kim ketayotganiga qarang. Ketayotgan kishiga 안녕히an-nyeong-hi 가세요ga-se-yo, qolayotgan kishiga 안녕히an-nyeong-hi 계세요gye-se-yo aytiladi. Ikkalangiz ham ketayotgan bo‘lsangiz, bir-biringizga 안녕히an-nyeong-hi 가세요ga-se-yo deyishingiz mumkin.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Bir ibora — bir vazifa

Salomlashishni ism aytish bilan aralashtirmang. Avval 안녕하세요an-nyeong-ha-se-yo, keyin tanishish. Oddiy 네ne javobi tinglayotganingizni ham ko‘rsatishi mumkin; uning ma’nosi vaziyatga bog‘liq. Yangi tanish bilan dastlab odobli shakllarni ishlatamiz.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

O‘zingiz ketayotgan va do‘stingiz ketayotgan ikkita vaziyatni tasavvur qiling. Har biriga mos xayrlashuvni yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

O‘zingizni tanishtirish uchun uzun jumla shart emas. 저는jeo-neun 마디나예요ma-di-na-ye-yo — Men Madinaman. Gapning oxiridagi 예요ye-yo ismni odobli kesimga aylantiradi.

Qo‘shimchani otning oxiriga qarab tanlaymiz. Batchim bo‘lsa 이에요i-e-yo, bo‘lmasa 예요ye-yo. O‘zbekchadagi -man, -siz kabi ma’no kontekst orqali tushuniladi; koreyscha shakl shaxsga qarab o‘zgarmaydi.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Batchim bor: 이에요i-e-yo. Batchim yo‘q: 예요ye-yo.

학생hak-ssaeng oxiri ㄴn bilan tugaydi: 학생이에요hak-ssaeng-i-e-yo. 친구chin-gu oxiri unli: 친구예요chin-gu-ye-yo. Bu shakllar otga ulanadi. Harakat fe’liga to‘g‘ridan-to‘g‘ri 예요ye-yo qo‘shib gap yasamaymiz. Savolda shu shaklni savol ohangi bilan aytish mumkin.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

O‘zingiz uchun ism va mashg‘ulot haqida ikkita gap yozing. Ismingizning koreyscha yozilishi aniq bo‘lmasa, hozircha namunadagi ismdan foydalaning.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Suhbatda qaysi kishi yoki narsa haqida gapirayotganingizni ko‘rsatish kerak bo‘ladi. 저는jeo-neun — men esa / menga kelsak. Har safar “esa” deb tarjima qilish shart emas; ko‘pincha o‘zbekchada oddiy “men” yetarli.

은eun va 는neun bir vazifaning ikkita shakli. Undosh bilan tugagan so‘zdan keyin 은eun, unli bilan tugagan so‘zdan keyin 는neun ishlatiladi. Keyinroq mavzu va ega o‘rtasidagi ma’no farqlarini chuqurroq o‘rganasiz.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Qo‘shimcha oldingi so‘zga yopishadi

저jeo + 는neun → 저는jeo-neun, 사람sa-ram + 은eun → 사람은sa-ra-meun. 저는jeo-neun orasiga bo‘sh joy qo‘ymang. Gapning keyingi mustaqil so‘zi esa ajratiladi: 저는jeo-neun 학생이에요hak-ssaeng-i-e-yo. Ikki kishini taqqoslaganda bu mavzu belgisi ayniqsa seziladi.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Ikki qahramon uchun kelib chiqish haqida gap yozing: Kamol — O‘zbekiston, Jiu — Koreya.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Biror kishi kimligini bilish uchun 누구예요nu-gu-ye-yo? deb so‘rang. Buyumning nima ekanini bilish uchun 뭐예요mwo-ye-yo? ishlatiladi. Savol so‘zi kerakli ma’lumot turini ko‘rsatadi.

“Talaba emasman” deyishda 학생hak-ssaeng 아니에요a-ni-e-yo bilan cheklanmay, bu darsdagi to‘liq namunani o‘rganamiz: 학생이hak-ssaeng-i 아니에요a-ni-e-yo. Inkor qilinayotgan otdan keyin 이i/가ga keladi. 아니에요a-ni-e-yo ning yozilishiga e’tibor bering.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Ot + 이i/가ga 아니에요a-ni-e-yo

Undoshdan keyin 이i: 학생이hak-ssaeng-i 아니에요a-ni-e-yo. Unlidan keyin 가ga: 의사가ui-sa-ga 아니에요a-ni-e-yo. Bu inkor otli gap uchun; harakatni inkor qilishda keyinroq 안an va 못mot ni o‘rganamiz. 누구예요nu-gu-ye-yo? odobli kundalik savol; katta hurmat talab qiladigan vaziyatlarda yanada hurmatli shakllar bor.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

O‘zingiz haqida bitta tasdiq va bitta inkor gap yozing. Ikkalasida turli mashg‘ulot nomini qo‘llang.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Stolingizdagi kitobni ko‘rsatib 이거i-geo deb ayta olasiz: bu narsa. Suhbatdoshingizga yaqin narsani 그거geu-geo, ikkalangizdan ham uzoqdagini 저거jeo-geo bilan ko‘rsatish boshlash uchun qulay yo‘ldir.

Ot bilan birga aytilganda qisqa 이i, 그geu, 저jeo shakllarini ishlatamiz: 이i 책chaek — bu kitob. 이책i-chaek deb yopishtirmang. 그geu shuningdek oldin tilga olingan narsani ham ko‘rsatishi mumkin.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Mustaqil ko‘rsatish va ot bilan ko‘rsatish

이거예요i-geo-ye-yo — bu narsa. 이i 책이에요chae-gi-e-yo — bu kitob. 이거i-geo kitobning oldiga to‘g‘ridan-to‘g‘ri qo‘yilmaydi; “bu kitob” uchun 이i 책chaek deymiz. Ko‘rsatayotganda masofani ko‘z bilan emas, suhbatdagi vaziyat bilan ham baholang.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

책chaek

kitob

♫

공책gong-chaek

daftar

♫

연필yeon-pil

qalam

♫

가방ga-bang

sumka

♫

의자ui-ja

stul

♫

책상chaek-ssang

yozuv stoli

♫

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Yon-atrofingizdagi uchta buyumga mos ko‘rsatish so‘zini tanlang. Ularni izohli uchta gap bilan tasvirlang.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Safarga sumka tayyorlayotganingizni tasavvur qiling. 가방이ga-bang-i 있어요i-sseo-yo — sumka bor. 공책이gong-chae-gi 없어요eop-sseo-yo — daftar yo‘q. 있어요i-sseo-yo va 없어요eop-sseo-yo narsa mavjudligi yoki kimdadir bor-yo‘qligini bildirishi mumkin.

Bu gaplarda predmetni 이i/가ga bilan ko‘rsatamiz. 책이chae-gi 있어요i-sseo-yo da 이i, 의자가ui-ja-ga 있어요i-sseo-yo da 가ga ishlatiladi. O‘zbekcha tarjima kontekstga qarab “bor” yoki “menda bor” bo‘ladi.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Narsa + 이i/가ga + 있어요i-sseo-yo/없어요eop-sseo-yo

Batchimdan keyin 이i, unlidan keyin 가ga keladi. Bu qoida shaklni tanlashga yordam beradi. 은eun/는neun bilan 이i/가ga ning barcha ma’no farqlarini hozir bir qoida bilan cheklamaymiz: 이i/가ga shu darsda mavjud bo‘lgan yoki bo‘lmagan narsani ko‘rsatadi.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

있어요i-sseo-yo

bor

♫

없어요eop-sseo-yo

yo‘q, mavjud emas

♫

방bang

xona

♫

창문chang-mun

deraza

♫

침대chim-dae

karavot

♫

시계shi-gye

soat, buyum

♫

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Xonangizda bor ikki narsa va yo‘q bir narsa haqida yozing. Shaxsiy ma’lumot yozish shart emas.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Rasmga qarang: ko‘k daftar stol ustida, sumka stol ostida. Koreyschada joyni stol + usti kabi quramiz: 책상chaek-ssang 위wi. “Ustida” deyish uchun 에e qo‘shamiz: 책상chaek-ssang 위에wi-e.

Gapni buyumdan ham boshlash mumkin: 공책이gong-chae-gi 책상chaek-ssang 위에wi-e 있어요i-sseo-yo. Savolda noma’lum joy o‘rniga 어디eo-di keladi: 어디에eo-di-e 있어요i-sseo-yo?

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Narsa + joy + 에e + 있어요i-sseo-yo

책상chaek-ssang 위에wi-e dagi 위wi alohida so‘z, 에e esa unga qo‘shiladi. 가방ga-bang 안에a-ne — sumka ichida. 에e ni har bir bo‘lakka qayta-qayta qo‘shmang: 책상chaek-ssang 위에wi-e to‘g‘ri namuna. Bu darsda holatni aytyapmiz, harakat sodir bo‘layotgan joyni emas.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Xona chizmasida bitta buyumni boshqa joyga ko‘chiring yoki shunday tasavvur qiling. Yangi joyi haqida bitta gap tuzing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

도서관에do-seo-gwa-ne 가요ga-yo — kutubxonaga boraman. 도서관에서do-seo-gwa-ne-seo 공부해요gong-bu-hae-yo — kutubxonada o‘qiyman. Ikkala gap bir joy haqida, lekin vazifasi boshqacha: birida manzil, ikkinchisida harakat joyi.

O‘zbekchadagi “-da” ga qarab doim 에서e-seo tanlash xato bo‘ladi. “Kutubxonadaman” holatini 도서관에do-seo-gwa-ne 있어요i-sseo-yo bilan aytamiz. Qaysi qo‘shimcha kerakligini kesim bilan birga o‘ylang.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

가요ga-yo / 있어요i-sseo-yo → 에e; faol ish → 에서e-seo

Bu boshlang‘ich vaziyatlarda 에e manzil yoki mavjudlik joyi bilan, 에서e-seo esa o‘qish, yeyish, ishlash kabi faoliyat joyi bilan keladi. 에서e-seo ning “-dan” kabi boshqa vazifalari ham bor; bu darsda ularni aralashtirmaymiz.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Ikki joy tanlang: biriga borasiz, ikkinchisida o‘qiysiz. Ularni 에e va 에서e-seo bilan tasvirlang.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Lug‘atda fe’l odatda 다da bilan tugaydi: 가다ga-da — bormoq. Gapirish uchun 다da ni olib, negizni topamiz: 가ga-. Negizga mos tugallanish qo‘shilganda 가요ga-yo hosil bo‘ladi.

Negizdagi oxirgi unli ㅏa yoki ㅗo bo‘lsa, ko‘pincha 아요a-yo; boshqa unlilarda 어요eo-yo tanlanadi. 하다ha-da esa 해요hae-yo bo‘ladi. Unlilar qo‘shilib qisqarishi mumkin: 보bo + 아요a-yo → 봐요bwa-yo. Ayrim fe’llar alohida o‘zgaradi; bu darsdagi tanish shakllardan boshlang.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Odobli gapning oxiri — 요yo

가요ga-yo, 와요wa-yo, 먹어요meo-geo-yo, 마셔요ma-shyeo-yo, 봐요bwa-yo, 공부해요gong-bu-hae-yo shakllarini butun holda ham mashq qiling. Bu uslubda fe’l shaxsga qarab o‘zgarmaydi. Gapning ma’nosi vaziyatga qarab odatdagi yoki hozirgi harakat bo‘lishi mumkin.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Uchta fe’l tanlab, o‘zingiz haqingizda uchta kichik gap yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

“Men kitob o‘qiyman” gapida kitob o‘qish harakati yo‘nalgan narsadir. Koreyschada 책을chae-geul 읽어요il-geo-yo deymiz. So‘z oxirida batchim bo‘lsa 을eul, bo‘lmasa 를reul tanlaymiz.

O‘zbekchadagi “Men suv ichaman” tartibi koreyscha 저는jeo-neun 물을mu-reul 마셔요ma-shyeo-yo ni tushunishga yordam beradi. Avval kim haqida ekanini, keyin buyumni, oxirida harakatni aytib ko‘ring. Suhbatda ayrim bo‘laklar tushishi mumkin, mashqda esa to‘liq shaklni ishlatamiz.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Batchim bor: 을eul · batchim yo‘q: 를reul

책을chae-geul 읽어요il-geo-yo, 물을mu-reul 마셔요ma-shyeo-yo, 커피를keo-pi-reul 마셔요ma-shyeo-yo. 읽다ik-tta → 읽어요il-geo-yo, 쓰다sseu-da → 써요sseo-yo, 듣다deut-tta → 들어요deu-reo-yo. Oxirgi ikki fe’lning o‘zgarishini bu yerda tayyor shakl sifatida yodlang; ularni oddiy qoida bilan noto‘g‘ri yasamang.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Bir gapni uch rangda yozing: mavzu, buyum, harakat. Keyin buyumni almashtiring.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

월요일wo-ryo-il — dushanba. Hafta kuni bilan ish vaqtini ko‘rsatganda 에e qo‘shamiz: 월요일에wo-ryo-i-re 공부해요gong-bu-hae-yo. Barcha hafta kunlari 요일yo-il bilan tugaydi; bosh qismlarini alohida eslab qoling.

오늘o-neul — bugun, 내일nae-il — ertaga, 어제eo-je — kecha. Ular vaqtni o‘zlari ko‘rsatadi, shu ma’noda 에e olmaydi: 내일nae-il 가요ga-yo. “Bugunda” deb o‘ylab 오늘에o-neu-re yozmang. Quyidagi hafta — o‘quv rejasi, haqiqiy jadval emas.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Vaqtni gap boshida yoki mavzudan keyin ayting

월요일에wo-ryo-i-re 학교에hak-kkyo-e 가요ga-yo. Bu gapdagi ikki 에e bir xil ko‘rinsa ham birinchisi vaqtni, ikkinchisi manzilni ko‘rsatadi. 오늘o-neul, 내일nae-il, 어제eo-je, 매일mae-il bilan vaqt 에e sini qo‘shmaymiz.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Ikki hafta kuniga va ertaga qiladigan ishingizga bittadan gap yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

안an odatda ishni qilmaslikni bildiradi: 안an 가요ga-yo — bormayman. 못mot esa imkon yoki qobiliyat yetmasligini ko‘rsatadi: 못mot 가요kka-yo — bora olmayman. Ma’no vaziyat bilan aniqlashadi.

Oddiy fe’ldan oldin 안an yoki 못mot qo‘yamiz. 공부하다gong-bu-ha-da kabi “ot + 하다ha-da” birikmalarida esa 공부gong-bu 안an 해요hae-yo, 공부gong-bu 못mo 해요tae-yo shakllari qulay. 있다it-tta ning oddiy inkori yo‘qlikni bildiruvchi 없다eop-tta: 시간이shi-ga-ni 없어요eop-sseo-yo.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Niyat va imkonni vaziyatdan toping

오늘o-neul 커피를keo-pi-reul 안an 마셔요ma-shyeo-yo — bugun qahva ichmayman. 오늘o-neul 시간이shi-ga-ni 없어요eop-sseo-yo. 공원에gong-wo-ne 못mot 가요kka-yo — bugun vaqtim yo‘q, bog‘ga bora olmayman. 못mot ni har bir inkor gapga qo‘yavermang.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Qilmaydigan bir ishingizni va hozir qila olmaydigan bir ishingizni yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Koreys tilida ikki son tizimi bor. Avval narx, daqiqa va sana kabi vazifalarda kerak bo‘ladigan sino-koreys tizimini o‘rganamiz. 1–10: 일il, 이i, 삼sam, 사sa, 오o, 육yuk, 칠chil, 팔pal, 구gu, 십ship.

O‘nliklar ko‘paytirish va qo‘shish kabi yig‘iladi: 이십i-ship — ikki o‘n, 이십삼i-ship-ssam — ikki o‘n va uch. 100 — 백baek, 1000 — 천cheon, 10000 — 만man. Telefon raqamidagi nol ko‘pincha 공gong; son yoki o‘lchovdagi nol 영yeong bo‘lishi mumkin.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

10 uchun 일십il-ship demaymiz

십일shi-bil — 11, 이십i-ship — 20, 삼십오sam-shi-bo — 35, 백이십bae-gi-ship — 120. Boshlang‘ich oddiy sonlarda yuz va ming oldidagi bir ko‘pincha aytilmaydi: 백baek, 천cheon. Tizimni faqat sanash deb emas, vazifasi bilan yodlang.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

12, 24, 50 va 130 sonlarini koreyscha yozing. Keyin o‘zingiz ikki son tanlang.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Sanash uchun ko‘pincha asl koreys sonlari va hisob so‘zi birga keladi. 하나ha-na, 둘dul, 셋set, 넷net, 다섯da-seot, 여섯yeo-seot, 일곱il-gop, 여덟yeo-deol, 아홉a-hop, 열yeol — bir dan o‘ngacha. 스물seu-mul — yigirma.

Hisob so‘zi oldidan ayrim son qisqaradi: 하나ha-na → 한han, 둘dul → 두du, 셋set → 세se, 넷net → 네ne, 스물seu-mul → 스무seu-mu. Buyumlar uchun 개gae, odamlar uchun 명myeong, ichimlik piyolasi uchun 잔jan ishlatamiz. Odamlarga hurmat bilan 분bun ham deyiladi; hozir 명myeong ni mashq qilamiz.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Narsa + son + hisob so‘zi

사과sa-gwa 두du 개gae — ikkita olma; 학생hak-ssaeng 세se 명myeong — uch o‘quvchi; 차cha 한han 잔jan — bir piyola choy. Yozuvda son bilan hisob so‘zini ajratamiz. “21 ta” — 스물한seu-mul-han 개gae: oxirgi 하나ha-na qisqaradi.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Atrofingizdan uchta narsa guruhini tanlang va son bilan yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Soat aytishda soat qismi asl koreys sonida, daqiqa esa sino-koreys sonida keladi. 3:20 — 세se 시shi 이십i-ship 분ppun. 시shi — soat, 분bun — daqiqa. 1, 2, 3, 4 uchun 한han, 두du, 세se, 네ne ni unutmang.

12 soatlik shakldan boshlaymiz. 오전o-jeon — tushdan oldin, 오후o-hu — tushdan keyin. 반ban yarim soatni anglatadi: 한han 시shi 반ban — 1:30. “Soat uchda” uchun 세se 시에shi-e deymiz.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Soat: 한han, 두du, 세se… · daqiqa: 일il, 이i, 삼sam…

7:10 — 일곱il-gop 시sshi 십ship 분ppun; 11:05 — 열한yeol-han 시shi 오o 분bun; 12:00 — 열두yeol-du 시shi. Oddiy to‘liq soatda 영yeong 분bun ni aytish shart emas. Vaqtga 에e qo‘shilganda eng oxirgi qismga yoziladi: 세se 시shi 이십i-ship 분에ppu-ne.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Soat chizmasidagi vaqtni o‘zgartirib uch marta o‘qing. So‘ng o‘qish vaqtingizni yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

주세요ju-se-yo — bering, iltimos. Mahsulot nomi va kerak bo‘lsa miqdorini uning oldiga qo‘yamiz: 차cha 두du 잔jan 주세요ju-se-yo. Kundalik buyurtmada 을eul/를reul tushishi mumkin; bu yerda qisqa tabiiy shaklni mashq qilamiz.

“Yana suv ham bering” uchun 물도mul-do 주세요ju-se-yo deyish mumkin. 도do — ham; bu sodda gapda obyekt qo‘shimchasining o‘rnida keladi. Biror gap tushunarsiz bo‘lsa, 다시da-shi 말해mal-hae 주세요ju-se-yo — qayta ayting, iltimos, deb so‘rang.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Qisqa va odobli buyurtma

차cha 한han 잔jan 주세요ju-se-yo. 물도mul-do 주세요ju-se-yo. 감사합니다gam-sa-ham-ni-da. Bir piyola choy, yana suv va rahmat: uch kichik jumla to‘liq vaziyatni bajaradi. 주세요ju-se-yo ni 이다i-da bilan qo‘shib yubormang.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Tasvirdan ikki mahsulot tanlang. Ikki buyurtma va bitta rahmat jumlasini yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

얼마예요eol-ma-ye-yo? — qancha turadi? Buyumni ko‘rsatib 이거i-geo 얼마예요eol-ma-ye-yo? deyish mumkin. Narxlarda sino-koreys sonlari va 원won — von so‘zi ishlatiladi. 삼천sam-cheon 원won — uch ming von.

Quyidagi narxlar faqat mashq uchun o‘ylab topilgan; ular real bozor narxlari emas. “Bitta olma qancha?” va “Uchta olma qancha?” boshqa savollar: miqdorni aniq ayting.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

원won + 이에요i-e-yo

원won undosh bilan tugagani uchun 원이에요wo-ni-e-yo keladi: 이천i-cheon 원이에요wo-ni-e-yo. Narxning yozma shakli 2,000원won bo‘lishi mumkin; gapda 이천i-cheon 원won deb o‘qiymiz. Nechta uchun narx aytilayotganini tekshiring.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

얼마eol-ma

qancha (narx)

♫

원won

von

♫

사과sa-gwa

olma

♫

배bae

nok

♫

오렌지o-ren-ji

apelsin

♫

가게ga-ge

do‘kon

♫

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Rasmdagi mevalardan biri uchun xaridor va sotuvchining to‘rt gapli suhbatini yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

좋아하다jo-a-ha-da — yoqtirmoq. “Men musiqani yoqtiraman” uchun 저는jeo-neun 음악을eu-ma-geul 좋아해요jo-a-hae-yo deymiz. Yoqtirilgan narsa 을eul/를reul bilan keladi. “Musiqa yaxshi” esa 음악이eu-ma-gi 좋아요jo-a-yo bo‘lishi mumkin.

좋다jo-ta — yaxshi bo‘lmoq, 좋아하다jo-a-ha-da — yoqtirmoq. Suhbatda ma’nolari yaqinlashishi mumkin, ammo qo‘shimcha va gap tuzilishini bir xil deb o‘ylamang. Sizga mos ikki narsadan boshlang.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Narsani 좋아해요jo-a-hae-yo bilan 을eul/를reul orqali ulang

저는jeo-neun 산책을san-chae-geul 좋아해요jo-a-hae-yo. 이i 공원이gong-wo-ni 좋아요jo-a-yo. Birinchi gap mening yoqtirishimni, ikkinchisi bog‘ning menga yaxshi ko‘rinishini ifodalaydi. Savol ham shu tuzilishda: 영화를yeong-hwa-reul 좋아해요jo-a-hae-yo?

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

O‘zingiz yoqtirgan ikkita narsani ayting va sherigingizga bitta savol yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Hozirgi va o‘tgan harakatni taqqoslang: 가요ga-yo — boraman, 갔어요ga-sseo-yo — bordim. Negizning oxirgi unlisi ㅏa yoki ㅗo bo‘lsa odatda 았어요a-sseo-yo, boshqa unlilarda 었어요eo-sseo-yo keladi. 하다ha-da esa 했어요hae-sseo-yo bo‘ladi.

Qisqarishlar yozuvda ham ko‘rinadi: 가ga + 았어요a-sseo-yo → 갔어요ga-sseo-yo; 보bo + 았어요a-sseo-yo → 봤어요bwa-sseo-yo. 먹다meok-tta → 먹었어요meo-geo-sseo-yo. Avval bilgan fe’llaringizni ishlating, har bir yangi fe’lga qoidani tekshirmasdan tatbiq qilmang.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

어제eo-je + o‘tgan zamon

어제eo-je 도서관에do-seo-gwa-ne 갔어요ga-sseo-yo. 한국어를han-gu-geo-reul 공부했어요gong-bu-hae-sseo-yo. Har ikki gap bir kun haqida. 어제eo-je ga 에e qo‘shmang; vaqt va fe’l zamoni mos bo‘lsin. O‘zbek tarjimasidagi shaxsni vaziyat aniqlaydi.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Kecha qilgan uch ishingizni yozing. Vaqt, joy va harakatni tekshiring.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

내일nae-il 공부할gong-bu-hal 거예요kkeo-ye-yo — ertaga o‘qiyman, o‘qimoqchiman. Bu shakl reja yoki taxmin uchun ishlatiladi; biz hozir o‘z rejamiz haqida gapiramiz. Fe’l negizi unli bilan tugasa ㄹr / l 거예요geo-ye-yo, undosh bilan tugasa 을eul 거예요kkeo-ye-yo keladi.

가다ga-da → 갈gal 거예요kkeo-ye-yo; 먹다meok-tta → 먹을meo-geul 거예요kkeo-ye-yo; 공부하다gong-bu-ha-da → 공부할gong-bu-hal 거예요kkeo-ye-yo. Negiz ㄹr / l bilan tugasa yana ㄹr / l qo‘shmang: 살다sal-da → 살sal 거예요kkeo-ye-yo. 거예요geo-ye-yo oldidan bo‘sh joy qoldiring.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Negiz oxirini ko‘ring

Unli: 가ga → 갈gal 거예요kkeo-ye-yo. Oddiy undosh: 먹meok → 먹을meo-geul 거예요kkeo-ye-yo. ㄹr / l: 살sal → 살sal 거예요kkeo-ye-yo. 만들다man-deul-da → 만들man-deul 거예요kkeo-ye-yo ham ㄹr / l qoidasiga mos. Har bir fe’lning lug‘at shaklidan 다da ni ajratib boshlang.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring

06 · Endi sizning navbatingiz

O‘z gapingizni yozing

Ertaga va hafta oxiriga bittadan reja yozing.

01 · Tushunamiz

Avval ma’noni toping

Fe’l negiziga 고go 싶어요shi-peo-yo qo‘shsak, qilish istagini ifodalaymiz: 가고ga-go 싶어요shi-peo-yo — borgim keladi. Bu tuzilma o‘z istagingizni aytish va suhbatdoshingizdan uning istagini so‘rash uchun qulay.

먹고meok-kko 싶어요shi-peo-yo — yegim keladi; 배우고bae-u-go 싶어요shi-peo-yo — o‘rgangim keladi. O‘zganing ichki istagini uning nomidan shu shaklda taxmin qilib aytmaymiz. Bu darsda “men” va “siz nimani xohlaysiz?” vaziyatlarida qolamiz.

02 · Ko‘rib o‘rganamiz

Negiz + 고go 싶어요shi-peo-yo; unliga qarab almashmaydi

가고ga-go 싶어요shi-peo-yo, 먹고meok-kko 싶어요shi-peo-yo, 배우고bae-u-go 싶어요shi-peo-yo. 고go oldidan fe’lning 다da sini olib tashlang. 고go va 싶어요shi-peo-yo orasida bo‘sh joy bo‘ladi. Savolda nimani yoki qayerni so‘rashingiz mumkin.

03 · So‘z sandig‘i

Bugungi so‘zlar

Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.

04 · Misollar

Gapda sinab ko‘ring