asosiy mazmun
78-dars · 20 daqiqa atrofida
Uzun matndan qisqa mazmun
핵심만haek-sshim-man 정리해요jeong-ni-hae-yo
Asosiy fikr va yordamchi tafsilotni farqlab xulosa yozasiz.
01 · Tushunamiz
Avval ma’noni toping
Xulosa matndagi har bir gapni kichraytirib ko‘chirish emas. Kim nima qilgani va asosiy natijani tanlang. Bir xil ma’lumot takrorlansa, bittaga birlashtiring.
O‘z fikringizni manba muallifining gapiga qo‘shmang. Dastlab kalit so‘zlarni yozing, keyin matnga qaramay ikki jumla tuzing va asl mazmun bilan solishtiring.
02 · Ko‘rib o‘rganamiz
Kim + nima + muhim natija
Matnda 4 kishi ikki soat ishlagani aytilsa, xulosada 40 kishi demang. Raqam, inkor va sabab o‘zgarsa ma’no buziladi. O‘zingizning so‘zlaringizda qisqa yozing.
03 · So‘z sandig‘i
Bugungi so‘zlar
qisqa xulosa
batafsil
qisqacha
natija
markaz; asos
Tinglash uchun qurilmangizda koreyscha ovoz bo‘lishi kerak.
04 · Misollar
Gapda sinab ko‘ring
To‘rt kishi birga tayyorlandi.
Ikki soat tartibga keltirdi.
Kitobni oson topish mumkin.
O‘qib, ma’noni topamiz
토요일에to-yo-i-re 네ne 사람이sa-ra-mi 도서관에do-seo-gwa-ne 모였어요mo-yeo-sseo-yo.Shanba kuni to‘rt kishi kutubxonaga yig‘ildi.
책이chae-gi 여러yeo-reo 곳에go-se 있어서i-sseo-seo 찾기가chat-kki-ga 어려웠어요eo-ryeo-wo-sseo-yo.Kitoblar turli joyda turgani uchun topish qiyin edi.
사람들은sa-ram-deu-reun 두du 시간shi-gan 동안dong-an 책을chae-geul 종류별로jong-nyu-byeol-lo 정리했어요jeong-ni-hae-sseo-yo.Ular ikki soat davomida kitoblarni turi bo‘yicha tartiblashdi.
새sae 안내표도an-nae-pyo-do 만들었어요man-deu-reo-sseo-yo.Yangi yo‘lko‘rsatkich jadval ham tayyorlashdi.
이제i-je 필요한pi-ryo-han 책을chae-geul 쉽게shwip-kke 찾을cha-jeul 수ssu 있어요i-sseo-yo.Endi kerakli kitobni oson topish mumkin.
05 · Bilimingizni sinang
Uch kichik tekshiruv
06 · Endi sizning navbatingiz
O‘z gapingizni yozing
Matnni o‘zingizning ikki jumlangizda qisqartiring. Kim va natijani saqlang.
Yozuv shu qurilmadagi brauzerda saqlanadi.
Namuna javobni ko‘rish
네ne 사람이sa-ra-mi 도서관do-seo-gwan 책을chae-geul 정리했어요jeong-ni-hae-sseo-yo. 이제i-je 책을chae-geul 쉽게shwip-kke 찾을cha-jeul 수ssu 있어요i-sseo-yo.
Bu yagona javob emas. O‘z matningizni darsdagi qoida bilan tekshiring.
Avval uchta savolga to‘g‘ri javob bering.